Academi Seren
Mae Seren yn cefnogi'r dysgwyr mwyaf disglair a addysgir gan y wladwriaeth i gyflawni eu potensial academaidd llawn.
4. Model Cyflenwi
Mae Model Cyflenwi Academi Seren yn cyd-fynd â'n hamcanion a'n canlyniadau strategol i sicrhau bod ymyriadau ar bob cam yn berthnasol ac yn briodol i anghenion y dysgwr.
Mae mynediad i Academi Seren yn seiliedig ar feini prawf cymhwysedd clir gyda phroses ymgeisio sydd ei hangen i symud ymlaen i gam dau (Blwyddyn 10) a chyfnod tri (Blwyddyn 12). Yn cyd-fynd â dilyniant dysgwyr i'r camau hyn, mae'n ofynnol i ddysgwyr gofrestru ar gyfer eu lle yn Academi Seren trwy Ofod Seren, y porth ar-lein lle gall dysgwyr gyrchu ymyriadau, cyfleoedd a chyhoeddiadau Seren perthnasol.
Mae cynllunio Cynllun Cyflawni Academi Seren yn sicrhau bod dysgwyr yn:
- agored i syniadau, gwybodaeth, sgiliau a phrofiadau sy'n tanio eu chwilfrydedd academaidd
- darparu cyfleoedd dysgu personol i sicrhau trafodaeth yn eu dysgu a'u datblygiad academaidd eu hunain ac ymgysylltu â nhw
- heriwyd i fyfyrio ar eu dysgu a rhoi eu dysgu ar brawf trwy gystadlaethau mewnol ac allanol a phrosiectau academaidd estynedig
Mae'r cynllun cyflawni wedi'i strwythuro o amgylch telerau'r ysgol. Gan ddefnyddio model hybrid sy'n cyfuno dysgu ar-lein ac ysgogi wyneb yn wyneb, bydd dysgwyr yn profi dysgu drwy brifysgol drwy gydol pob cam, gyda lefel yr her a dwyster ymrwymiad yn cynyddu wrth i ddysgwyr symud ymlaen trwy'r rhaglen.
Mae'r rhaglen yn darparu'r wybodaeth sydd ei hangen ar bob dysgwr i wneud penderfyniad gwybodus am eu cam nesaf mewn addysg. Mae'n darparu gwybodaeth, arweiniad a phrofiadau i'w cefnogi i gyflawni eu nod.